10 а

Карточка № 8  «Решение генетических задач»

У ребенка IV группа крови, а у матери – II. Может ли отец иметь I группу крови?

Карточка № 9  «Решение генетических задач»

У канареек доминантный ген определяет зеленую окраску оперения и сцеплен с полом. Оба родителя зеленые. В потомстве получены зеленый самец и коричневая самка. Каковы генотипы родителей?

Карточка № 10  «Решение генетических задач»

У кошек короткая шерсть доминирует над длинной шерстью. Длинношерстная кошка при скрещивании с короткошерстным котом принесла трех короткошерстных и двух длинношерстных котят. Определите генотипы родительских и гибридных форм.

Карточка № 11  «Решение генетических задач»

В семье, где отец болен гемофилией, а мать фенотипически здорова и  имеет благополучный генотип, родился мальчик. Какова вероятность и наличия у него гемофилии?

Карточка № 12  «Решение генетических задач»

Скрещены две породы кроликов: пятнистые нормально-шерстные и полностью окрашенные ангорские. В F1 все кролики пятнистые нормально-шерстные. В результате анализирующего скрещивания получено 24 пятнистых ангорских, 134 полностью окрашенных ангорских, 149 пятнистых с нормальной шерстью и 20 полностью окрашенных с нормальной шерстью.

Объясните результаты скрещивания, определите, какие признаки кроликов доминируют, запишите генотипы всех названных кроликов.

Карточка № 13  «Решение генетических задач»

При скрещивании черных кур (А) с забрызгано-белыми (а) в первом поколении получаются голубые куры. Какое число составят голубые куры из 908 цыплят второго поколения? Ответ поясните.

Карточка № 1 Наследственная изменчивость. Мутации

Задание:

Приведем несколько примеров изменчивости. Определите, к каким формам изменчивости организмов они относятся. Примеры изменчивости:

1.На ферме улучшили кормление коров – молока стало больше, ухудши­ли кормление – молока стало меньше.

2.От овцематки с нормальными ногами родился один ягненок с корот­кими кривыми ногами, от которого произошла новая (анконская) порода овец.

3.На хорошо удобренной почве капуста образует крупные кочаны, на бедной почве – мелкие кочаны.

4.Ягнят воспитывали в холоде – шерсть у них стала гуще.

5.У одного растения душистого табака из почки вырос необычный побег с красивыми полосатыми листьями.

6.На поле все всходы льна погибли от мороза, а одно растение выжило, как более морозостойкое.

7.У комнатной примулы один из цветков был крупнее других и имел шесть лепестков вместо пяти.

8.У собаки выработали условный рефлекс (выделение слюны на звонок),

9.На одной грядке при хорошем уходе томат дал крупные плоды, a на грядке при плохом уходе –  мелкие плоды (семена одного и того же сорта).

10.На грядке среди помидоров выросло одно растение, в цветке которого было семь лепестков вместо пяти.

11.Если плодовую мушку дрозофилу облучить рентгеновскими лучами, то у многочисленного ее потомства возникают различные изменения: у одной изменяется размер крыльев, у другой появляются щетинки, у третьей  они исчезают, может темнеть или светлеть хитиновый покров.

Карточка № 2 Селекция микроорганизмов. Биотехнология

Масса 1000 зерен диплоидной ржи (2п - 14 хромосом) сорта Стальной составляет только 28-30 г, а полиплоидной (4п -48 хромосом) ржи того же сорта – 48-50 г.

Самые высокоурожайные и сахаристые сорта сахарной свеклы, выведен­ные советскими учеными, тоже относятся к полиплоидным. Лучшие сорта хлопчатника – тоже полиплоиды.

Сравните эти данные и объясните:

а)   как влияет полиплоидия на морфологические и физиологические признаки растений;

б)   почему говорят, что «человека кормят и одевают полиплоиды».